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为贯彻落实《3—6 岁儿童学习与发展指南》与《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，促进学前教育高质量发展，了解百花幼儿园课程教学类资源在实践应用中存在的问题，总结现阶段解决问题的方法，推进高质量幼儿园课程的实施，信阳市百花幼儿园近期通过线上的方式组织教师对2022年河南省学前教育课程教学类资源应用评估培训活动进行了学习。

本次培训，商丘市第二幼儿园等从不同角度分享幼儿园课程资源的应用经验，并由河南大学教育学部学前教育系主任张亚杰和南阳师范学院教授李辉进行现场点评指导。此外，南京师范大学教授虞永平、濮阳市基础教研室教研员李臻等几位专家为大家带来了有关幼儿园课程建设的理论引领。

学习过程中，老师们认真倾听，详细记录，并结合日常教学进行总结，分享心得。教师是一个不断学习，不断成长的个体，而每一个个体的成长都会影响着整个园所的整体发展。相信通过此次培训，大家受益匪浅，将进一步提升课程意识，认识到在教学活动中需要充分利用身边的资源，做好筛选，有目的、有选择、创造性地应用资源，推进园本课程的建设。

每一次培训就像一份精神粮食，不断滋养着我们的思想，推动着我们前进。幼儿园课程建设是决定园所发展高度的基石，是铸造园所精神文化的内核，信阳市百花幼儿园将持续聚焦课程建设，在规范中创新，实践中成长，助推学前教育高质量发展。（王爽）